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导引:心理资本开发的依据与价值
小组活动:开启学员间爱与信任的流动
万事万物,皆有阴阳;阳中有阴,阴中有阳;
阴阳互动,此消彼长;辩证思维,永伴阳光!
案例1:他们实施了什么心理战?
案例2:千万还魂女缔造神话
第一讲:自信——挑战下的自我效能感
模型:Luthans心理资本干预模型(PCI)
1、高自我效能感个人的6项特征
心理实验:
测评:《一般自我效能感量表》
2、自我效能与工作绩效的关系
3、自我效能感的开发
1)替代学习/模仿——积极反馈
2)非金钱的积极强化物
3)反思练习:选择一个你一直想尝试或希望做好的领域……
4)活动强化:我的核桃
4、实际应用延伸:如何干预降低压力,促进员工健康
第二讲:乐观——积极归因与展望
1、乐观个人的4项特征
视频:《美洲羊》
心理实验:习得性无助
测评:《PCQ心理资本问卷》
2、乐观与工作绩效的关系
3、乐观特质的开发
1)反思练习:回想最近你生活中遇到的一件记忆最深刻的
积极/消极的事情……
2)分享与点评:略
4、实际应用延伸:激发团队乐观动能的三大策略
1)包容过去
2)珍惜当下
3)寻觅未来机会
第三讲:希望——目标持恒与备选方案
1、高“希望”者的四个特征
视频:《推动》
2、希望与工作绩效的关系
3、希望特质的开发
反思练习:如果你的工作中发生了下面这种事……
分享与点评:略
4、实际应用延伸:如何应对工作中遇到的三个盲坎?
1)目标
2)动力
3)方法
第四讲:韧性——受挫复原与超越
1、韧性者的显著特征
视频:
2、韧性与工作绩效的关系
3、工作韧性的开发
1)反思练习:选择一位你非常尊敬的领导或导师,尝试着……
2)工作心理减压三阶段的“身心灵法”
3)分享与点评:略
4、实际应用延伸:增强工作韧性的三种方法
1)增加资源
2)规避风险
3)干预影响过程
第五讲:创造力——创新解决问题
1、创造力二维度理论
课堂练习:把蜡烛立上去?
测试:创造性思维测量TTCT
2、创新思维测量
3、创造力与工作绩效的关系
4、如何开发创造力的5大方法
1)反思练习:你想到先天或后天、内部激励和外部激励时……
2)分享与点评:略
5、实际应用延伸:冰山隐喻下管理转化的四种创造力
1)情绪管理
2)观点转化
3)期待管理
4)满足渴望
第六讲:沉浸体验——投入工作福流
1、沉浸体验的显著特征
1)案例思考:庖丁解牛
2)心理视频:霍桑实验
3)测试:沉浸体验量表
2、沉浸体验与工作绩效的关系
3、沉浸体验开发三大方法
1)反思练习:
2)点评:略
4、应用延伸:变革型领导对沉浸体验的三大启发
1)匿名性
2)创造力
3)中介变量
第七讲:主观幸福感——工作卷入度
1、主观幸福感显著特征PERAM
视频:生活美妙的三个瞬间
测试:双性化气质量表
2、主观幸福感与工作绩效的关系
3、主观幸福感开发
1)反思练习:金圣叹练习法等5大类
2)分享与点评:略
4、实际应用延伸:通向主观幸福感7个航标
1)悦纳自我
2)重塑价值
2)平衡家庭
4)幸福与7大关系……
收官活动:《拉三角》
课程总结:
附件1:晚间作业和次日分享
附件2:课后行动计划——《训后跟进评估量表》
附件3:深度学习推荐——推荐书目及电影
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第一讲:人际人性解剖
本节目标:学员比较清楚地认知:大脑结构、性格与快乐的关联性;为什么很多人不能享受无功利行为的快乐?为什么我们羡慕有钱人而不羡慕幸福?为什么易感型人格特别容易被压力困扰?为什么人性喜欢正向刺激而大脑却偏好负面信息?……
1、对主观世界的客观性理解
1)对负面更偏好
2)吝啬
3)爱比较
4)爱面子
四分钟测试:易感型人格测试
实验:《黑龙江老鼠PK新疆老鼠》
2、人际人性剖析
1)偏好正性刺激(正性的两个方法)
2)自我性(利益判断不等式的破解,偏见的形成与预防)
3)寻求归宿性(深度共情的三个妙法)
4)情绪人际转移性(避免过高期望值的三种态度)……
小活动:《周围人的相似度》
视频:《谁更值得信任?》
第二讲:如何因顺管理人之情性?
本节目标:每个人生活工作中的烦恼比比皆是,困扰了情绪、干扰了健康。学员可以比较清楚地了解:人究竟能否完全控制自己的行为?我们需要为所有的心理现象负责吗?要不要彻底消除不符合社会规范的欲望?能否真的摆脱所有工作烦恼?
1、情性之一:必然性
1)存在的都是必要的
2)七情可不可以拿掉一个?
3)没有不应该的情绪和情感
小练习:
2、情性之二:两极性
1)两极性的相对性:对不同事物可以产生同一种情绪体验
2)两极性的矛盾性:对同一事物可以产生不同的情绪体验
3)如何调整情绪预期?……
3、情性之三:动力性
1)情绪情感如何给心理活动提供能量
2)心理亚健康:层次越高越持久?
案例:《越不想得什么病,越得什么病》
4、情性之四:宣泄性
1)心理能量的积蓄
2)情绪心理表达的六个层次
3)越想讲清,越讲不清
实验:《冲动控制障碍》
5、情性之五:非理性
1)不可控的情绪
2)行为的冲动性
3)对理性的损害性
案例:你为什么放弃治疗?
6、情性之六:转换性
1)向其他的心理和生理活动转换
2)神经情绪与器官联结
3)《黄帝内经》与当代“心生疾病”预防
小练习:越怕什么,越来什么
第三讲:提升情感智力与情绪胜任力
本节目标:激烈的社会转型和市场竞争,让企业管理面临越来越大的风险和压力。这种压力传导在中层管理身上,使他们倍感心理困扰。企业应加快从人本理念出发,给予其更多心理关怀,科学提升其心理资本与心理抗逆力,使之成为一个情商和身心灵健全的管理者,更好为企业服务。
1、情绪管理行为层面的7个方法练习
1)建立积极的心锚
2)情绪环保宣泄法
3)情绪逐步抽离法
4)制怒系列妙诀
5)“羡慕嫉妒恨”法
6)中医输出“横逆之滞”法
7)心理防御机制练习
活动:《相看两不厌》
2、八个深度管理情绪的技术练习:
1)代偿与升华
2)脱敏与满灌
3)转移与安慰
4)理智与辩证
3、四类有利于改变情绪障碍的食物
4、管理工具:《时间秒杀利用法》预防心理拖延症
第四讲:心理资本开发与组织动力激发
本节目标:心理资本开发的四个维度,好比四块心理肌肉,越练越有力量。工作压力管理不是被动地解决压力源问题,而是增强个体内心力量,修炼一个圆满的内在。帮助学员开发一套心理资本训练方法,将积极心理学基本理念运用在组织动力管理中,关注自我个体成长,降低压力感受。
1、方法一:挑战下的自我效能感
1)自我效能与工作绩效的关系
2)优势聚焦;替代学习/模仿
3)积极反馈;人生第一次
4)干预与降低压力,促进心理健康
心理实验:皮革马利翁
视频分析:小顾的坚强
小练习:个人反思——《选择》
2、方法二:乐观——积极归因与展望
1)乐观个体的四项特征
2)乐观特质开发三大技术
3)罗莎达比例与积极率
心理实验:帕斯卡之赌
视频分析:《抓羊毛》
小练习:《生活回想》
3、方法三:希望——目标持恒与方案备选
1)希望与工作绩效
2)希望特质开发四大技术
心理实验:斯坦伯格猴子
视频分析:《动物世界》
小练习:《我坚信……》
4、方法四:韧性——受挫复原与超越
1)韧性与工作效能
2)韧性特质开发三大技术
视频分析:《为儿子找梦想》
小练习:《出国旅游》
第五讲:心理沟通力与幸福组织建设
本节目标:建立良好关系的前提是自我觉察、悦纳自我,才能进而认知别人、接纳别人,继而自我尊重、自我实现。别人也是另一个自我,“别人和自己一样重要!”通过活动练习,接纳自我的独特性,迈向高情商领导的第一步。引导其积极工作、快乐生活,挑战自我局限,孵化和培植组织竞争优势,为企业创造更多价值。
1、心理沟通力培养
1)有效批评登山图
练习:员工的心声
2)批评的心理账户
练习:问题剖析式提问和问题解决式提问
地图 ≠ 地理
说理讲究实事佐证,不要老说观点
把“不”说得 和“是”一样入耳
黄金法则 / 白金法则
即时赞许(海豚法则),真诚和被在意
愤怒不做决定
别每一次谈话目的性都那么强
2、不良个性与职业倦怠应对
1)敌意心态
2)完美主义与拖延症
3)习得性悲观
4)刚性倾向思维
5)习惯性后悔
工具练习:《真我角色》
3、健康型组织的三个维度和思路
4、幸福与快乐的区别
5、培育幸福组织PERAM的五大方法
高峰体验之H=S+C+V
幸福与财富
幸福与年龄
幸福与婚姻
幸福与学历
幸福与性别
幸福与健康
幸福与信仰
幸福与职业
幸福与遗传
幸福与文化
幸福与性格/人格
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第一天
开营寄语:《情商带来高效能管理》。
破冰活动:(分组)光谱测试排列。
第一讲:建立自我联结与关系处理
说明:适应职场,建立良好关系的前提是自我觉察、悦纳自我,才能进而认知别人、接纳别人,继而自我尊重、自我实现。别人也是另一个自我,“别人和自己一样重要!”通过活动练习,接纳自我的独特性,建立高情商领导的第一步。
1、“情商管理”在中国火起来的社会基础
1)习近平主席的话
2)俞敏洪与林志玲
2、戈尔曼情商四个魔法球
1)领导力与影响力
2)影响力与情商
3)情商与人格发展
3、怎样了解自己的领导情商水准?
测试:《高情商领导者》
4、什么是中国式情商?
1)察言观色
2)关系藤蔓
3)弦外之音
4)谦逊低调
5)慎拍马屁
5、三个练习形成自我联结
1)观摩:婴儿的自我、自我接纳与Who am I ?
2)练习:《我的容貌》(视频分享)
3)练习:《我的核桃》(优势测试与分享点评)
活动:一头可爱的小猪
6、与他人联结关系
1)大I与小i
折纸练习:他人眼中的我、像与不像?
2)管理工具:《批评教育员工登山图》
3)管理工具:《六环教练法》
第二讲:工作压力管理基本策略与操作
说明:激烈的社会转型和市场竞争,让企业管理面临越来越大的风险和压力。这种压力传导在中层管理身上,使他们倍感心理困扰。企业应加快从人本理念出发,给予其更多心理关怀,提升其心理资本与压力调适能力,使之成为一个情商和身心灵健全的管理者,更好为企业服务。力压
1、深度解析情绪与压力的关系
1)必然性与压力
2)两极性与压力
3)矛盾性与压力
4)宣泄性与压力
5)能量性与压力
6)过程性与压力
工具练习:《工作压力圈图》
活动:抓骗子
2、身心平静松弛疗法练习:
1)横膈膜呼吸法
2)六秒QR反应法
3)倒数呼吸法
4)情绪心象法
5)古典音乐疗法
3、心理认知应对练习:
1)检定语言模式
2)自我对话与解压
3)重塑信念法(信念提升自助单)
4)自由联想法(练习)
5)换框技术(双色人生)
测试:认知测试图片
《心理资本测试》
4、如何强化工作自我效能感?
以压抗压,以暴治暴——
1)熟练掌握与反复体验成功
练习:《个人资产平衡表》分享点评
2)替代学习/模仿训练
3)组织的积极反馈
4)积极心理状态与健康身体
练习:现场开发与点评
5、不良个性与压力应对
1)敌意心态
2)完美主义(拖延症)
3)习得性悲观
4)刚性倾向思维
5)气质类型与情绪指向
工具练习:《真我角色》
当晚课程:
第三讲:性格情绪测试及实际应用
说明:晚上课程不再注重信息量,而改为较为轻松的测试与练习,注重分组分享、体验和应用,并将这种结果记录下来,以利于长期学以致用。
工具说明:20世纪20年代,美国心理学家威廉.莫尔顿.马斯顿创建了一个理论来解释人的情绪反应《DISC情绪测试》,在此之前,这种工作主要局限在对于精神病患者或精神失常人群的研究,而马斯顿博士则希望扩大这个研究范围,以运用于心理健康的普通人群,因此,马斯顿博士将他的理论构建为一个体系,即:The Emotions of Normal People“正常人的情绪”。
DISC测试及情绪胜任力对应开发:
1、D型的人格特质
您是高支配力的D吗?
高D如何开发潜在领导力?
高D潜在的硬伤和纠偏
应用:如何调整“A型人格”?
2、I型的人格特质
您是高支配力的I吗?
高I如何开发潜在领导力?
高I潜在的硬伤和纠偏
工具练习:六环教练法
3、S型的人格特质
您是高支配力的S吗?
高S如何开发潜在领导力?
高S潜在的硬伤和纠偏
应用:如何调整“B型人格”?
4、C型的人格特质
您是高支配力的C吗?
高C如何开发潜在领导力?
高C潜在的硬伤和纠偏
应用:如何调整“C型人格”?
晚间活动:《脸向背,心贴心》
活动简介:让学员在测试与沟通中互相接纳个性差异,理解人与人的不同,感受他人与自己一样重要,在温暖与友爱里,完成情商升华,留下永久记忆。
晚间家庭作业:《生命鱼骨图》
次日课程:
第四讲:情绪胜任力管理自配餐
1、人为什么会痛苦?
大脑进化的四个生存法则:
1)偏好负面
2)孤寒抠门
3)爱面子
4)爱攀比
2、《黄帝内经》对情绪的解读
3、四种基本情绪的正负面意义解析
心理视频:《与情绪共舞》
4、情绪管理行为层面的7个方法练习
心理视频:《冲动人格障碍形成》
1)建立积极的心锚
2)情绪环保宣泄法
3)情绪逐步抽离法
4)制怒系列妙诀
5)破除“羡慕嫉妒恨”法
6)中医输出“横逆之滞”法
7)心理防御机制练习
活动:《相看两不厌》
4、八个深度管理情绪的技术练习:
1)代偿与升华
2)脱敏与满灌
3)转移与安慰
4)理智与辩证
5、四类有利于改变情绪障碍的食物
6、管理工具:《时间秒杀利用法》预防心理拖延症
第五讲:职场沉浸体验与心灵旺盛
1、沉浸体验(FLOW)对工作的意义
2、幸福的心理学公式:H=S+C+V
3、职场幸福的五个支柱(PERMA)
1)积极的情绪
2)积极的沉浸体验
3)积极的关系
4)积极的意义(认知)
5)积极的组织文化
4、幸福和快乐区别在哪?
1)幸福重要的9个相关变量
幸福与财富
幸福与年龄
幸福与婚姻
幸福与学历
幸福与性别
幸福与性格
幸福与职业
幸福与信仰
幸福与遗传
2)如何做到“不知足也常乐”?
3)如何引导员工创造“人生第一次”?
5、人为什么要乐观?如何培养积极的归因风格?
乐观与关系
乐观与身体
乐观与收入
乐观与长寿
乐观与创新
6、追求职场心灵旺盛的5条途径。
收官活动:《三足鼎立》
活动简介:全员参与,沉浸投入,无法有任何分心走神。此中,每个人内心情绪会有不同的起伏,但围绕一个共同的组织目标,学员的情绪、认知、行为在不断磨合,倾听、理解、接纳、调整,求同存异、心路一致,最终将2天1晚所学串联,目标终于艰难达成,每个人的作用都不可或缺,每个人都体验到各自的成就感和荣誉感,情商水准得以具体呈现。
结营仪式:约15分钟
合影:第一天完成(发合影照)。
发《情商领导力训练营结业证书》。
获奖小组分别合影。
在《心得墙》前留影,各自签名。
推荐课程相关的经典电影书籍。
建立《“情商财富”微信群》,在群里分享学习成果和工具。
发下期课程《情商举荐表》,口碑传播(回执)。
……
推荐书目/电影:
管理实操类:
《中国式管理》(曾仕强)
《性格决定领导力》(阳晓菲)
《成为教练式的领导者》(曹宇红)……
心理学个人成长专业类:
《人格心理学》(第七版)中国轻工出版 (陈会昌 译)
《心理学与个人成长》(胡佩诚 译)中国轻工出版
性格类电影:
《万箭穿心》(主演:颜丙燕)
《孔雀》(主演:张静初)
《怦然心动》(主演:摩根.莉莉)
《杜拉拉升职记》(主演:徐静蕾)
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第一讲:引发自省
本节目标:不涉及理论,用两个活动串起。引导学员深入体察虽然“家家有本难念的经”,可为什么有人念得动人,有人就念得闹心呢?看来“念功”是可以学习的。平衡的功力无师自通者也有,但做做练习、学学别人,总会得到不一样的觉知和感悟。
1、活动一:《生活馅饼》
1)目前的馅饼
2)理想的馅饼
分享与点评:
2、活动二:《工作带给我的压力圈图》
1)仔细想,比比看
2)压力还像以前那么强烈吗?
3)突破困局的开关操之在我
分享与点评:
第二讲:突破困局
本节目标:用两个活动引导学员去觉知,家庭也是一个团体和小宇宙,家庭主要能量场里的情绪源是谁?怎么调动和维护?家庭关系中的我是主要支持力量吗?突破困局的出口在哪?
1、活动一:《真我角色》
1)压力是价值的选择
2)如何获得家庭成员的配合支持?
3)最重要的依恋关系是谁?
分享与点评:
2、活动二:《家庭工作超市购物清单》
1)清单的顺序是自己价值选择
2)“商品”的价值是内心的投射
分享与点评:
3、工作-家庭双优平衡良方(展示环节)
小组呈现:
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第一讲:两性究竟有什么差异?
本节目标:男人来自火星,女人来自金星。这种差异不是上帝随意安排的,而是有着客观的、深刻的社会学和生物学根源,是长期社会演化和历史沉淀的产物。帮助学员深入了解男女在生理、心理和社会性上的核心差异,理性认知与异性相处的素质储备,以减少心理耗损。
1、三大差异
1)生理差异
2)心理差异
3)社会差异
案例:男女经典的误会对白
2、男性女性的心理差异
1)认知(逻辑推理与整体思维)
2)情绪(集中处理与随时处理)
3)行为(重结果与重过程)
4)应挫(洞穴与舞台)
5)交往(相关与不相关)
6)归因(外与内)
7)脑结构(占比与非占比)……
小练习:《叠飞鹤》
视频:《人性的魔鬼》
3、万变不离其宗
1)男人来自子宫,女人来自子宫
2)人的本性相似相续
第二讲:处理两性差异的思维与技巧
本节目标:当今时代,男女在“组织合作社、经济合作社、生育合作社”方面面临三大解体。既然差异是客观的、历史的,而未来人们活着就是为了情感体验。不刻意经营之,就无法在情感世界里呼吸。故此,提供了五套解决思路与方案供学员参考,以缓解两性关系压力。
1、思路一:食色性也(略讲)
1)留住胃还是留住心?
2)漂亮与性感
3)女汉子与纯爷们
4)阴盛阳衰与小鸟依人
视频:《我拿什么拯救你》
2、思路二:安全感与依赖
1)反复无常的人令人焦虑
2)原生家庭的稳定确保一生安全感
3)安全感丧失导致心理崩溃
4)两个自爱者的合作
案例:曼德拉、弗兰克尔
小练习:《介绍》
3、思路三:爱与被爱
1)“视而不见”法则
2)登门槛法则
3)我爱你=请你爱我
4)爱的五种语言练习
小练习:《我的能量图》
4、思路四:尊重与信任
1)Lily对男友的“激励”:几时能像某某那样稳重呢?
2)Vicky对男友的“激励”:腿短,踢球重心稳。
5、思路五:浪漫与温柔
1)我就是这个个性,改不了?
2)被毁掉的浪漫
3)有条件的浪漫……
6、结语:爱的教导与局限
1)因为不同,相互吸引;因为相同,相互认同。
2)因为不同,相互矛盾;因为相同,相互厌倦。
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第一讲:人际人性解剖
本节目标:学员可以比较清楚地认知:大脑结构、性格与快乐的关联性在哪?为什么很多人不能享受无功利行为的快乐?为什么我们羡慕有钱人而不羡慕幸福?为什么易感型人格特别容易被压力困扰?为什么人性需要正向刺激……
1、对主观世界的客观性理解
1)对负面更偏好
2)吝啬
3)爱比较
4)爱面子
四分钟测试:易感型人格测试
实验:《黑龙江老鼠PK新疆老鼠》
2、人际人性剖析
1)偏好正性刺激(正性的两个方法)
2)自我性(利益判断不等式的破解)
3)寻求归宿性(深度共情的三个妙法)
4)情绪人际转移性(避免过高期望值的三种态度)
小活动:《周围人的相似度》
第二模块:人类情性与因顺
本节目标:每个人生活工作中的烦恼比比皆是,困扰了情绪、干扰了健康。学员可以比较清楚地了解到:人究竟能否完全控制自己的行为?我们需要为所有的心理现象负责吗?要不要彻底消除不符合社会规范的欲望?能否真的摆脱所有烦恼?……
1、情性之一:必要性
1)存在的都是必要的
2)七情可不可以拿掉一个?
3)没有不应该的情绪和情感
小练习:
2、情性之二:两极性
1)两极性的相对性:对不同事物可以产生同一种情绪体验
2)两极性的矛盾性:对同一事物可以产生不同的情绪体验
3)如何调整情绪预期?……
3、情性之三:动力性
1)情绪情感如何给心理活动提供能量
2)亚健康:层次越高越持久?
案例:《越不想得什么病,越得什么病》
4、情性之四:发泄性
1)心理能量的积蓄
2)情绪心理表达的六个层次
3)越想讲清,越讲不清
实验:《冲动控制障碍》
5、情性之五:非理性
1)不可控的情绪
2)行为的冲动性
3)对理性的损害性
案例:你为什么放弃治疗?
6、情性之六:转换性
1)向其他的心理和生理活动转换
2)神经情绪与器官联结
3)《黄帝内经》与当代“心生疾病”预防
小练习:
视频:《情•事》
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第一讲:职场六种心理问题预防与应对
基本理解:心理问题也称心理失衡,是正常心理活动中的局部异常状态,不存在心理状态的病理性变化,具有明显的偶发性和和暂时性,常与一定的情境相联系,常有一定的情景诱发,脱离该情景,个体的心理活动则完全正常。但如果不注意调适,就可能变为制造心理障碍的温床。
1、心理健康的十项标准(国际精神卫生组织)
案例:两个案例引发的管理思考
2、攀比虚荣心理
1)典型案例
2)心理分析
3)心理应对技巧
3、悲观心理
1)典型案例
2)心理分析
3)心理应对技巧
4、嫉妒心理
1)典型案例
2)心理分析
3)心理应对技巧
5、报复心理
1)典型案例
2)心理分析
3)心理应对技巧
6、浮躁心理
1)典型案例
2)心理分析
3)心理应对技巧
7、完美主义心理
1)典型案例
2)心理分析
3)心理应对技巧
第二讲:职场三种情绪障碍预防与应对
基本理解:情绪障碍也叫心境障碍,是长期内(6个月以上)在情绪或外在行为反应显著异常,一定程度影响生活功能与社会功能;其障碍并非因智能、感官或健康等因素直接造成之结果。通过放松性训练、认知行为调节等,可达到一定改善。
1、焦虑心理
1)典型案例
2)心理分析
3)心理应对技巧
2、抑郁心理
1)典型案例
2)心理分析
3)心理应对技巧
3、神经衰弱心理
1)典型案例
2)心理分析
3)心理应对技巧
附录:推荐阅读心理书目和心理电影
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第一讲:幸福的心理学研究
本节目标:本着严谨科学的态度,用权威雄辩的数据、图片、实验证明幸福力是可以科学研究、科学规划、科学培育的。同时把影响幸福力的内因和外因阐述得十分具体,包括遗传基因占幸福感的比例。帮助学员全面认知个体、他人、组织与社会大环境与幸福的立体关系。
1、当代积极心理学对幸福的最新研究成果
1)内涵(影响幸福的要素)
2)统计数字
3)幸福与压力
小练习:《现在、过去、未来的关系》
三分钟测试:《工作投入度》
2、幸福的公式:H=S+C+V
3、幸福与遗传的实证(气质类型测试)
4、对幸福与痛苦的适应现象
1)极端的事物
2)变动的事物
30精神的事物
案例:
5、幸福与外在环境关联度有多大?
1)幸福与财富
2)幸福与年龄
3)幸福与婚姻
4)幸福与学历
5)幸福与性别
6)幸福与信仰
7)幸福与职业……
第二讲:孵化职场幸福力——快乐工作
本节目标:结合上一个模块的系列理念,用练习、活动、案例、视频等感性形式,帮助学员掌握七大类超过30个促进职场幸福的操作方法,真正让学员在职场压力中保持阳光心态,快乐工作、智慧成长。
1、方法一:改变心境,增加幸福感
1)好事分开享受
2)坏事集中忍受……
小练习:《看你怎么说?》
2、方法二:选择方式推进幸福感
1)小奖不如不奖
2)小罚不如不罚
3)大中见小不如小中见大……
小练习:
3、方法三:宽容感恩与幸福感
1)美好回忆练习法
2)耻感与罪感……
心理视频:
小练习:《感恩四种练习》
4、方法四:幸福与健康
1)没病不代表健康
2)健康与无助感/掌控感
3)积极情绪与心脑血管疾病……
实验:《修女长寿研究》
5、方法五:依恋类型与幸福
1)花钱的窍门
2)小礼物秘密
3)爱的五种语言……
测试:《你的依恋类型》
6、方法六:指向未来的幸福——乐观
1)帕斯卡之赌
2)苏东坡之变
3)乐观的人重过程与行动
4)悲观与乐观的解释形态
5)乐观与免疫力/肿瘤/心脏病
练习:《悲观者与乐观者的计划》
《假如……你是什么样子?》
视频:《香港情•事》
7、方法七:专注力与幸福
1)幸福的PERMA
2)把玩当做惩罚会怎样?
3)消极心理反刍是烦恼之源
练习:《你做什么注意力最集中?》
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