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王文华

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今天我们如何做好父母

发布日期:2015-08-05浏览:3054

  • 课程背景


    中国父母太爱孩子,可惜太不会爱我们当今的孩子,还一味在物质上养成小皇帝,精神上却摧残成小乞丐,改革开放40年来,经济变革反生了翻天覆地的变化,而我们的教育观念还在遵循着封建戒尺的教规,不骂不成器,不打不成材,一句别让孩子输在起跑线上更是让家长们慌了神,有多少孩子在恐惧中学习?有多少孩子从志愿军变成了雇佣军?有多少孩子用生命的代价含恨而死在起跑线上?我们家长死死抓住孩子分数这根枝,却把培养孩子自信,诚信,责任,感恩-----等人格修养的根基抛掉了,一个没有根的树,枝会旺盛吗?孩子学习的动力从哪里来呢?
    教育学家戴尔.卡耐基说得好:一个人成功的因素,只有15%是专业技能,85%是靠人品.爱孩子更要懂孩子,在信任,尊重,理解,激励,宽容,提醒的基础上与孩子沟通,和孩子交朋友,把我们祖国的未来培养成为真正的德才兼备的栋梁之才!
    教育是拒绝”经验”的职业.只有父母好好学习,孩子才能天天向上!
    本课程以最先进的教育理念为基础,帮助父母正确把握孩子的特点和心理,找到有效的教育孩子的方法,培养孩子积极向上和懂得感恩与负责的心理素质,激发孩子持久的学习动力,给孩子一个健康和美好的未来!


     

    课程对象

    家长、老师

    课程大纲

    主题一:认知和掌握儿童心理成长的密码
    ——培养孩子的情商就是培养孩子的健康心理,培养孩子的高尚情操,培养孩子的高贵品质,情商的高低决定孩子幸福的关键!
    1. 各阶段儿童期的心理发展与认知发展
    1.0-3岁:心理的爱抚期
    2.3-6岁:塑造性格的关键期
    3.7-10岁:激发孩子阅读习惯的黄金期
    4.10-13岁:凝固的水泥期,孩子人格逐渐独立期
    影响儿童智力的因素
    2. 儿童中期的人格发展
    理解自己:“我是谁?”
    勤奋与自卑心理
    积极心理与消极心理
    儿童中期关系的建立
    3. 儿童中期个体行为的塑造
    家庭环境的影响
    学校环境的影响
    主题二:子女教育的启迪
    ——“一个人事业的成功,只有15%是专业技术,85%是为人处事的能力。”——卡耐基
    1. 怕孩子输在起跑线上
    起跑线是“生命线”吗
    “怕”的病毒公式
    2. 什么不能输在起跑线上
    良好习惯的培养
    兴趣爱好的培养
    自信心的培养
    责任感的培养
    感恩教育的培养
    与人沟通能力的培养
    主题三:孩子需要智慧的爱
    ——教育孩子说到底,不是方法问题,而是态度问题。态度一变,方法无限;态度彻底改变,奇迹就会出现!
    1. 子女教育观念要懂得与时俱进
    生存与生活的区别
    2. 家庭教育模式
    第一代家庭教育模式:不教育——放羊不管式
    第二代家庭教育模式:脑教育——棍棒管教式
    第三代家庭教育模式:脑教育——恩威并用式
    第四代家庭教育模式:脑教育——味夸奖式
    第五代家庭教育模式:心教育——全纳思维式
    3. 花苞心态,全纳的爱
    从生命的角度,从缺点开始爱,尊重差异,允许失败。
    符合生命成长规律的爱。
    4. 好思维,好人生
    爱一半,恨一半
    不怕自卑,怕骄傲
    主题四:家长怎样与孩子有效沟通
    ——总想孩子坏,早晚变魔怪;老想孩子好,天使跟你跑
    1. 如何有效批评孩子:
    对比效应
    发号施令只会取得反效果
    用第一人称主语来传达
    让孩子不在说谎的窍门
    灵活运用糖和鞭子
    斥责后用安抚孩子情绪
    给予孩子冷却的时间
    让孩子明白学习是为了他自己
    2. 怎样有效表扬孩子:
    表扬要具体。
    鼓励廉价成功。
    表扬孩子的努力,取得的进步而不是表扬结果。
    在孩子失败后鼓励。
    公开场合表扬孩子好的行为。
    不要事先表扬。
    少用物质奖励。
    重及时,重方向。

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