问题分析与问题解决
发布日期:2015-08-05浏览:3983
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课程大纲
一、正确树立问题意识
1.问题定义和核心
2.问题的两个层次
3.问题发生六表象
4.发现问题五角度
5.什么是问题意识
6.问题意识和行为
二、问题的范围与分类
1.问题的范围
2.问题的分类
a.典型问题(代表性、普遍性)
b.复杂问题(多关系、多因素)
c.复合问题(多性质、多任务)
d.系统问题(关联性、制约性)
e.一般性问题(普通、通常)
f.特殊性问题(持久战、游击战)
g.对抗性问题 (围棋、战争)
3、案例分析
4、实战练习
三、如何分析解决问题
1. 何谓解决问题
2. 解决问题的误区
3.有利于解决问题的环境
4.问题分析与对症治疗
5. 解决问题八步骤
6. 解决问题六要素
四、系统化与问题管理
1.什么是系统化
2.经济学的原则
3.统筹法与系统
4.目标优化指标
五、 问题分析与应用
1.问题循环轮
2.分析六流程
3.五阶段实施法
4.检查表二类型
六、帮助下属解决问题
1.帮助下属流程内容
2.下属素质三个角度
3. 行为影响的五方法
4. 行为改变的四层次
5. 决定行为五个因素
6. 行为四个因素分析
七、问题解决者的思维方式
1.思维方式和问题决策
2.哈佛大学:七种智慧
3.反省与问题解决思维
4.问题分析与决策能力
八、重大问题和预防管理
1. 问题管理四特点
2. 问题动态与分析
3. 问题与控制流程
4. 危害因素汇总表
九、 问题管理和工作改善
1、哪些工作需要改善
2、工作改善四个目的
3、管理与改善四方式
4、工作改善的四阶段
5、流程改善及其应用 (上) (下)
6、产生创意10项法则
7、工作改善准备事项
8、工作改善六个步骤
9、工作改善提案写法
10、改善报告与改善结论