弟子规与职场智慧
发布日期:2015-01-19浏览:2864
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课程背景
这是对当今社会各种人的典型评价:老板不像老板像豺狼,员工不像员工像刺猬;领导不像领导像戏子,下属不像下属像屁精;动物像人一样穿衣服,人像动物一样露着肉;小孩像大人一样假成熟,大人像小孩一样装幼稚;没钱的像有钱的一样装富,有钱的像没钱的一样装穷……
简而言之:该干嘛不干嘛。
论语记载,“子曰:不在其位,不谋其政。曾子曰:君子思不出其位。”周易•艮卦有“君子以思不出其位”。而现在人最大的问题就是:不知道自己“位”在何处。其实,如果每个人都知道自己是谁,该干嘛,把自己该做的事做好、做到位,“躬自厚而薄责于人”,则,组织的执行力一流,社会和谐安宁。
所以,当今社会,人人都须重读、精读《弟子规》。
中央党校老教授任登第建议各级领导干部认真学习《弟子规》,“人民群众是我们的衣食父母,把对父母的爱扩大到对人民的爱,必然会全心全意为人民服务。这也是天经地义的。一个不忍心损伤自己父母利益的人,怎么能损伤人民的利益呢?只要把这些道理弄清楚了,并且能够付诸行动,很多问题就可以得到解决”。学员收获
1、了解《弟子规》的内容和意义
通过学习认识到《弟子规》是承载中华几千年文化底蕴的国学经典,涵盖了人生方方面面的自我约束和自我规范的道理,堪称人生第一规。该课程是《弟子规》在现代职场上的延伸,它引用圣贤智慧,博采众家之长,帮助员工成为职场达人,强调做人要正,心正则身正,是员工立足企业、立足社会不可缺少的“法宝”。
2、《弟子规》对员工个人的作用
通过学习《弟子规》可以让员工行为从“他律”转向“自律”,增强爱岗敬业精神,对工作更具责任心;打造积极主动的工作习惯。
3、《弟子规》对企业管理的作用
通过学习使《弟子规》成为企业管理的良方,成为领导、主管、员工生活处事的行为指导,成为企业文化的重要指导思想。明确力行落实《弟子规》,可以让企业兴旺不衰。
4、《弟子规》对社会文化文化作用
通过学习《弟子规》还可大幅凝聚共识,提升企业与组织人员的忠诚度、敬业度、使命感;和谐组织内、外关系,和谐家庭关系,和谐不同人群之间的人际关系,化解冲突;提升社会公德,职业道德,家庭美德和个人品德。课程时长
12 H课程大纲
甲:课程结构
【如何做人:入则孝,出则悌】客户是衣食父母,领导是父母官,合作伙伴是大哥大姐。如此做人,焉能不大受欢迎?
【如何做事:谨而信】时时谨慎,处处小心,敬业爱岗,忠诚笃信。如此做事,焉能不事半功倍?
【如何爲人:泛爱众而親仁】严己宽人,与人为善,见贤思齐,谦虚自省。如此爲人,焉能不名高望远?
【如何发展:行有余力则以学文】博学审问,慎思明辨,循序渐进,知行合一。如此发展,焉能不功业有成?
上述做人、做事、爲人、发展的道理都彻底明白了,则可以大幅凝聚共识,提升企业/组织人员的忠诚度、敬业度;和谐组织内、外关系,和谐家庭关系,和谐不同人群之间的人际关系,化解冲突;提升社会公德,职业道德,家庭美德和个人品德。
乙:课程中讲授内容分享(部分)
【我不只是我】如果企业员工在外面不讲公德心,会怎么样?对企业的形象损害也会非常非常大!人家会説:瞧,这就是某某企业的人。
【擅自而为的危害】独立性与服从性?个性和团队?管理的原则性和灵活性?
【小错,必是大漏洞】习惯决定成,细节决定败。勿以恶小而为之。小洞不补,大洞吃苦。小错:1)细节的;2)貌似没啥关联的;3)没规则的;4)可能形成习惯的。贪小便宜,吃回扣,拿红包,然后如何?现在医患关系为什么这么紧张?这都是谁教育出來的潜规则?5)有了小洞,大家会觉得无所谓了,就继续破坏。针尖大的窟窿,能透过斗大的风。
【什么人是好的顾客?】愤怒的、不喜欢我们的顾客!一个对你喜欢的人,喜欢而已。一个开始不喜欢而后来喜欢你的人,会成为你的拥趸、粉丝,会去大规模传播你的美好名声。
【怎么給领导、客户提意见?】1)根本的:信,而后谏。未信,则以为谤己也。2)心好,方法更要到位
【什么是本、分】本、分,是个超级超级重要的概念!做人,为人。君子务本,本立而道生。本,是基本定位,我是谁,我从哪儿来。分,是程度,我做到什么程度、什么样子就合适、合宜,过犹不及。
【慎独】慎独,自律,这是修身为人的大关键!每个人都有自己要持的戒,不用别人监督,自己能守持得住否?这是对人性的砥砺和磨练。
【言行之则】言行,君子之枢机。枢机之发,荣辱之主也!
【和而不同】交益友,远损友;与人为善,化敌为友。
【多舍少得】舍得之道,乃是成就人生事业的大智慧!李嘉诚:能赚100,只取90。
【执行,就是知行合一】这就是仰望天空和脚踏实地的关系。必须结合。只强调行,实践,不讲理论、道理,如此“知行力”,不可持续,而且容易走偏。只重视概念,纸上谈兵,害人深矣。
【发展之道】学问思辨,知行合一。中正诚意,择善固执。顺其自然,循序渐进。
丙:课堂讨论题目(部分)
我们这些成年人、白领、金领……为什么要学这么“幼稚”的弟子规?
为什么要服从?为什么小事也不可擅为?
为什么説吃亏是福?
如何知其好恶,同其好恶?
如何取信,如何予信?
如何令人心服?
如何培养口碑?
如何应对网络发达环境下的种种谣言和负面舆论?
如何改过?