第一部分  主题导入 + 一段回顾（约43分钟）


视频导入：《关键词搜索》（4分钟视频+16分钟引述/讨论）


4分钟视频引述四组关键词，由学员感发提炼导入


一段内容回顾总结（16分钟总结分享）


对一段内容要点总结回顾、巩固强化，由讲师引导，学员代表分享


二段课程架构及要点介绍（7分钟讲解）


树立目标，引发行动





第二部分  素材准备篇（约122分钟+课程休息10分钟，共计132分钟）


“面条”理论（19分钟理论讲解+11分钟现场讨论）


通过两碗面条的比较，让学员直观地感受到“形式”与“内容”同样重要，打破传统的“宣读”、“讲话”式的培训模式，让培训现场充满活力与生机


培训素材（案例/视频/故事/游戏/专业知识）的三大来源（41分钟理论讲解+11分钟附带实例解析）


引导学员系统性的收集教学素材，并形成素材点、知识仓库，备课时能随手拈业，教学中能举重若轻，不会在下课后有被“掏空”的感觉


培训师的百宝箱（31分钟讲述+9分钟素材展示）


培训师应在工作积累中建立八个不同的素材箱，如何建立素材箱，如何积累/更新素材箱，让培训内容更新，更活，是本节重点





第三部分  培训过程设计篇（约100分钟+课程休息10分钟，共计110分钟）


“三四五”模式之三件套（25分钟讲解+8分钟案例分享）


通过对生活中“大白纸”案例的详细剖析，解读“照本宣科”的危害，强调培训师职业化的重要性，同步解析培训需求分析为一切培训活动的源头所在，学员之所以视培训为“服苦役”“抓壮丁”是因为错在培训开始的地方


“三四五”模式之四准备（23分钟讲解+6分钟案例分享）


培训过程中的四种环境因素经常被我们忽视却对培训带来致命的伤害，如培训室的温度在一定范围内成反比等


“三四五”模式之五线谱（20分钟讲解）


这个曾经在职业培训师手中称为“课程清单”的玩意儿就是一把尺，他可以量出人的专业长度，五个维度，一组表格，成就职业


练习：现场制作课程五线谱（20分钟作业+5分钟小组相互评分+20分钟点评）





第四部分  教材设计篇（约718分钟+四次课程休息40分钟，共约758分钟）


PPT设计经典法则--粗大米（38分钟理论讲解+7分钟现场解析）


三个层面，一串量化的标准，一语中的点化PPT设计误区，简单的文字，简洁的方法，让学员面对繁琐的PPT设计变得豁然开朗


粗大米现场练习：刘邦的领导艺术Ⅱ（10分钟讨论+73分钟现场操作+32分钟讲师点评）


小组代表现场作业分享，验证学员对粗大米原则的掌握程度，内化PPT设计技法


PPT设计技法讨论（25分钟现场讨论）


PPT设计常见错误现场案例解析，高难度动画设置示范，讲解，复杂路径设置技法。


如何进行开场设计（60分钟讲解+15分钟现场示范）


回顾“人”字路径，“A”字路径，展示开场四大技法（如实物导入等）及运用，强调开场设计中的四大禁忌（如自杀式等）


如何对课程进行巧妙收结（66分钟讲解+12分钟现场示范）


编筐编篓，全看收口，展示结尾四大实用技法（如学员分享式等）及运用，强调课程结尾的四大禁忌（如负面式等）


开场练习：我的职业生涯规划（10分钟讨论+88分钟现场操作+32分钟讲师点评）


检验学员对开场四大技法及四大禁忌的掌握情况，现场学员,现场检验


结尾练习：走向成功(10分钟讨论+64分钟现场操作+21分钟讲师点评)


检验学员对开场四大技法及四大禁忌的掌握情况，现场学员,现场检验


四大要素设计（45分钟讲解+25分钟现场练习）


情感要素、逻辑要素、气氛要素、鲜活要素是课程设计中必不可少的四大要素，如何认识这四种要素，如何把这四种要素穿插到课程内容中去而不显生硬？是课程好与不好的硬指标


“四选一”练习：我的地盘我作主（10分钟小组交叉讨论+60分钟案例分析+15分钟总结）





第五部分  总结篇（20分钟）


本段总结解疑（20分钟学员代表分享式总结，学员现场解答其它学员的提问）


引发共鸣，刺激行动





本段备选项目:1.游戏导入法课前五分钟实践;2.案例教学法课前分钟实践;3.故事导入法课前五分钟实践;以上三个项目任选其一,全段占用课时约为50分钟。