基于建构主义的微课设计与开发
发布日期:2017-01-06浏览:9139
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课程价值点
以基于建构主义的课程开发技术,进行微课设计与开发的教学,让培训师快速开发出一门实用的教学微课。课程对象
职场人士;内训师;企业HR;中高层管理者;对微课设计与开发感兴趣者课程时长
12 H课程大纲
一、课程目的:
以基于建构主义的课程开发技术,进行微课设计与开发的教学,让培训师快速开发出一门实用的教学微课。
二、课程价值:
1、 通过培训,学会微课选题的关键方法。
2、 通过培训,掌握微课的开发流程。
3、 通过培训,掌握微课的大纲建构技巧和工具。
4、 通过培训,快速开发出一门受欢迎的微课。
三、课程对象:职场人士;内训师;企业HR;中高层管理者;对微课设计与开发感兴趣者
四、课程时长:1 天
五、课程特点:
课堂氛围轻松,基于建构主义的教学原理,做驱动力设计,符合成年人的学习特征,让学习者更能坚持对内容的学习;
课堂现场聚集任务,老师和学习者协作共建,达成学习目标。
六、课程大纲:
第一章 微课选题的关键方法
1、 微课选题来源
2、 微课命名技巧
第二章 快速建构微课大纲
1、 四步流程建构微课大纲
2、案例分析
第三章 基于任务的微课内容提炼
第四章 让微课更受欢迎的三维过程设计
1、完整的流程
2、三个维度点燃学习者热情
3、案例分析
第五章 强化学习迁移的成果设计