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基于建构主义的微课设计与开发

发布日期:2017-01-06浏览:9139

  • 课程价值点

    以基于建构主义的课程开发技术,进行微课设计与开发的教学,让培训师快速开发出一门实用的教学微课。

    课程对象

    职场人士;内训师;企业HR;中高层管理者;对微课设计与开发感兴趣者

    课程时长

    12 H

    课程大纲

    一、课程目的:
    以基于建构主义的课程开发技术,进行微课设计与开发的教学,让培训师快速开发出一门实用的教学微课。
    二、课程价值:
    1、 通过培训,学会微课选题的关键方法。
    2、 通过培训,掌握微课的开发流程。
    3、 通过培训,掌握微课的大纲建构技巧和工具。
    4、 通过培训,快速开发出一门受欢迎的微课。
    三、课程对象:职场人士;内训师;企业HR;中高层管理者;对微课设计与开发感兴趣者
    四、课程时长:1 天
    五、课程特点:
    课堂氛围轻松,基于建构主义的教学原理,做驱动力设计,符合成年人的学习特征,让学习者更能坚持对内容的学习;
    课堂现场聚集任务,老师和学习者协作共建,达成学习目标。
    六、课程大纲:
    第一章 微课选题的关键方法
    1、 微课选题来源
    2、 微课命名技巧
    第二章 快速建构微课大纲
    1、 四步流程建构微课大纲
    2、案例分析
    第三章 基于任务的微课内容提炼
    第四章 让微课更受欢迎的三维过程设计
    1、完整的流程
    2、三个维度点燃学习者热情
    3、案例分析
    第五章 强化学习迁移的成果设计

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