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第一单元
管理者的认知自我
员工对领导的角色认知
领导的自我角色认知
案例:从潜意识中看领导的角色认知
第二单元
关于团队执行不力的思考
从罗文把信送给亚加西看什么是执行力
团队执行为何不力?
案例:孙武练兵故事的启示
打造超级执行力为何从管理层做起
提升执行力不是靠管理而是靠领导
中国人为什么不好管
中国人性与管理特点
管理与领导的区别
案例:向齐桓公学习团队有效领导
案例:刘邦为何是知人善任的典范
-------- 休息10分钟 --------
第三单元
关于团队领导力的思考
你的领导力为何不强?
项羽为何败在刘邦手里
为何业务高手与高级管理者是两种不同的角色
-------- 休息10分钟 --------
第四单元
有效的团队管理与领导策略
共同愿景
什么是愿景
愿景与目标的关系
目标管理的SMART原则
目标管理的三个层次
讨论:你的团队愿景是什么
情景模拟:按SMART原则对你2010年的目标进行评述
改变员工的心智模式
员工在为谁而工作
修正员工的心态
优秀员工的十大心态
体验式互动:A-B
处理好上下级关系
处理好个人与团队关系
处理好领导之间的关系
-------- 休息10分钟 --------
第五单元
员工心理与激励
人力资源工作激励法
物质
精神
高效的精神激励方法
精神激励的误区
精神激励的核心
讨论:为何士为知已者死
案例:韦尔奇的激励人策略
案例:萨达姆与布什的国书
正确的赞美与批评
赞美的常见误区
赞美的正确方法
体验式互动:赞美对方
集体讨论:赞扬的技巧对你有哪些启示?
小结:学会赞美他人三个人
掌握批评艺术
正确认识批评
批评是激励策略
批评的常见误区
正确批评的方法
案例:少年科大生的成长故事
情景模拟:团队管理者有效激励员工
-------- 休息10分钟 --------
第六单元
建立高效的沟通机制
沟通的目的和原则
沟通的主要方式
高效沟通的十二大策略
如何与上司沟通
如何与同级沟通
与下属有效沟通
熟悉情况,胸有成竹
引导方案,监督执行
收集意见,共谋对策
-------- 结束 --------
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第一单元
团队力----打造企业核心竞争力的最核心力量
什么是团队
什么是团队力
为什么团队力决定企业成败
第二单元
团队的价值与团队规范
高效团队的7个特征
群体与团队的差异
对团队的9种误解
为什么会有坏团队——从“我”分析起
团队的规范是团队的环境
团队活动:“我们是最棒的团队”
-------- 休息10分钟 --------
第三单元
团队发展阶段
团队发展的5个阶段:成立、动荡、稳定、高产、哀痛
老团队的发展问题
视频案例:卡特教练
持续改进
团队活动:冲出包围圈
-------- 休息10分钟 --------
第四单元
团队冲突
团队冲突的5种处理方式
对5种处理方式的分析
不同情况,用不同的冲突处理方式
-------- 休息10分钟 --------
第五单元
团队角色
团队角色分析与启示
团队角色与组织角色的差异与互补
团队角色的认知
团队活动:“发电报”
-------- 休息10分钟 --------
第六单元
团队建设
建设团队的阻力:组织、管理层、员工3种障碍
建设团队的4种途径
最后的挑战;“看看你出什么牌?”
-------- 结束 --------
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