查看详情>> 第一模块 培训师的角色定位 1、竞争与“学习归零”效应 2、培训师的角色能量 3、培训师的五项修炼 4、培训师的素质模型 5、真诚用心的表达者和分享者 第二模块 培训师的风范和魅力 1、培训师礼仪风范 2、培训师的非语言表达 3、基于心理学的亲和力塑造 4、培训师的超级说服力与影响力 5、大师风范与培训师风格解析 第三模块 培训课程的设计和准备 1、培训需求调查分析 2、教案编写和课程研发 3、案例材料的收整内化 4、原创PPT制作演示技巧 5、练氏独门快速PPT开发术与内训视频课程教程技术分享 第四模块 培训师必备能力训练 1、丹田发声训练 2、潜意识能量训练破解紧张 3、金口才训练 4、让课程有料的故事案例技巧训练 5、T型思维导图关联技术训练 第五模块 培训师实战技巧训练  1、幽默轻松的ABC开场训练 2、滔滔不绝的内容呈现技能训练 3、震撼有力的有效收结训练 4、实战课程技巧之如来神掌 5、基于冷读术和读心技巧的实战控场训练 第六模块 如何策划实施一场培训 1、功夫在戏外 2、团队沟通与合作 3、培训中的激励手段 4、如何运用课堂互动技术 5、培训手法运用的九阳神功 第七模块 培训师成长系统工具训练 1、天轮八部训练 2、九宫格训练 3、金字塔原理训练 4、培训师点评路线图训练 5、培训师是“练”出来的 其他备注: 1、培训场地喜宽不喜长，根据会场大小，一般在长方形长边摆设讲台，教室桌椅以小组岛状鱼骨或扇形分布，每桌桌头以老师站位为中心，每组6-7人，至多8组。 2、无线麦克风不少于2个以及足够的电池供应； 3、大白板（有脚架支撑的）一块，以及白板笔数支（红黑蓝三色），红或蓝色白板笔每学员小组一支； 4、投影仪一台（必须）； 5、提前两天将学员名单发给老师并安排制作学员胸卡或者三角型席卡（必须）。

查看详情>>   一、企业培训师课程开发与设计的知识准备 企业培训师三级跳跃模型 中国好课程的四个关键 培训课程开发的经典理论 学习风格的启示 案例：《人再囧途之泰囧》 二、企业培训师课程开发与设计核心能力认知 1、快速记忆培训课程开发流程 2、培训需求调研 培训项目培训需求调研问卷设计训练 3、学习如何学习 案例：咨询派讲师逛逛“没有我做不了的课程！”的启示 4、从戴尔经验之塔、行动学习、新柯氏评估看问题 案例：企业家派讲师代表：梁凯恩目标教练 5、大数据时代与混合式开发 案例：人大人培训经理认证 三、企业培训师课程开发与设计核心能力训练 1、你的课程能体现企业战略与绩效目标吗？ 2、在培训课程目标上下功夫 案例：天罗地网版权工具示范 3、切入设计的常用方法训练 案例演练：我当老大了 4、拆书帮与拆课帮 案例： PRMT 之鱼骨图 案例：几千年的金字塔奇迹 案例：培训中的PREP那点事 案例：技术类课程的如来神掌 案例：用显微镜看这个页面 四、企业培训师课程开发与设计资源训练 1、时刻想着神通六点 2、用印象笔记十面埋伏素材资源 3、让学员感受交响乐 4、服务成人学习的编导艺术处理 5、节奏来自于方法变换与互动刺激 6、教学方法九阳神功组合拳 五、企业培训师课程开发与设计成果汇总 1、高效能培训课程实施必知的几件事 2、课程内部营销技巧 3、培训课程效果评估设计 4、知识信息视觉化呈现课件包 5、讲师课程升级包 6、学员文件包 7、培训管理者文件包 8、思维导图工具在本课程中的具体运用 课程其他事项说明： 1、 本课程课程中有大量演练，需要场地能扇形分布小岛型小组布置。 2、本课程需要学员先接受培训教练系统TCS-TTT-P系列培训。 3、本课程更适合小班分组实操教学。