入人学经典国泰且民安
发布日期:2015-09-10浏览:1204
平天下从修身做起,修身从格物做起,格物从孝悌做起。明德不显,天下难平;圣教既扬,国运隆昌。人人学经典,国泰且民安。
国家要太平,社会要和谐,乃至地球要安宁,没有别的路可走,就是国学经典所指的那条路。仅此一条路。但是实在讲,现在社会上上下下都还没有找到这条路。就社会普遍状况来说,各种大小会议,有几个会把道德和经典教育放在第一位呢?
古之欲明明德于天下者,先治其国;欲治其国者,先齐其家;欲齐其家者,先修其身;欲修其身者,先正其心;欲正其心者,先诚其意;欲诚其意者,先致其知。致知在格物。
《礼记.大学》
《大学》里面说:“古之欲明明德于天下者,先治其国。”“明明德于天下”,就是指的天下太平、和谐社会、大同世界。“明明德”前面已经说过,就是恢复本善的人性。“明明德”的最大障碍就是私欲,是我执。一个人的层次高低,不是看他学历,而是看他的我执。我执越深,层次就越低;私欲越重,层次就越低。人到无求品自高。求的少,层次相对就高,完全无求就是圣人。为什么要无求呢?道理很简单,求是没有用的。“命里有时终须有,命里无时莫强求。”求是求不到的。只要自己当下遵照大道,该做什么就做什么,如此就够了。该得到的一样都不会少,不该失去的,一样都不会失去。对于这个道理,如果只泛泛地说,许多人大体上能接受;但要讲得那么绝对,他就不接受了。然而圣贤的道理就是绝对的,因果丝毫不爽。不是说,有时候善有善报恶有恶报,有时候善恶不一定有报,不是这样的。如果是这样,经典就有或然性了。或然的,说不准的东西,能叫经典吗?
明德是每个人都有的。现实生活当中,我们可以看到许多现象,能证明人人都有明德。那些犯罪分子入狱的时候,记者去采访他们,问他们犯的是什么罪,该不该这样做,他们都清清楚楚,说自己愧对父母,愧对国家。这说明他们的智慧丝毫都不欠缺,那他们又为什么犯罪呢?利令智昏。没有把欲望降服住,就昏了。虽然昏了,但是他的智慧并没有丧失。他的智慧是迷失了,而不是丧失了。
国家要太平,社会要和谐,乃至地球要安宁,没有别的路可走,就是国学经典所指的那条路。仅此一条路。但是实在讲,现在社会上上下下都还没有找到这条路。就社会普遍状况来说,各种大小会议,有几个会把道德和经典教育放在第一位呢?
古之欲明明德于天下者,先治其国;欲治其国者,先齐其家;欲齐其家者,先修其身;欲修其身者,先正其心;欲正其心者,先诚其意;欲诚其意者,先致其知。致知在格物。
《礼记.大学》
《大学》里面说:“古之欲明明德于天下者,先治其国。”“明明德于天下”,就是指的天下太平、和谐社会、大同世界。“明明德”前面已经说过,就是恢复本善的人性。“明明德”的最大障碍就是私欲,是我执。一个人的层次高低,不是看他学历,而是看他的我执。我执越深,层次就越低;私欲越重,层次就越低。人到无求品自高。求的少,层次相对就高,完全无求就是圣人。为什么要无求呢?道理很简单,求是没有用的。“命里有时终须有,命里无时莫强求。”求是求不到的。只要自己当下遵照大道,该做什么就做什么,如此就够了。该得到的一样都不会少,不该失去的,一样都不会失去。对于这个道理,如果只泛泛地说,许多人大体上能接受;但要讲得那么绝对,他就不接受了。然而圣贤的道理就是绝对的,因果丝毫不爽。不是说,有时候善有善报恶有恶报,有时候善恶不一定有报,不是这样的。如果是这样,经典就有或然性了。或然的,说不准的东西,能叫经典吗?
明德是每个人都有的。现实生活当中,我们可以看到许多现象,能证明人人都有明德。那些犯罪分子入狱的时候,记者去采访他们,问他们犯的是什么罪,该不该这样做,他们都清清楚楚,说自己愧对父母,愧对国家。这说明他们的智慧丝毫都不欠缺,那他们又为什么犯罪呢?利令智昏。没有把欲望降服住,就昏了。虽然昏了,但是他的智慧并没有丧失。他的智慧是迷失了,而不是丧失了。